督查从哪里“入门”？

      一、需要“三种激情”。即兴奋的激情；战斗的激情；期待的激情。
/ o  \5 Q1 k2 A; O: v      所谓“兴奋的激情”：接到任务时（大多时候，是自派任务）应有的，确保进入状态，快！
      所谓“战斗的激情”：过程中吃的苦；务求胜利；连续作战，自已掌握工作节奏。
% D2 {5 t8 A  |3 z; ]9 k% P! W      所谓“期待的激情”：工作孕育、淬炼、出炉的过程，单调，又枯燥；只有心中有“一种创作的动力”，才能保持这种热情。
& G; m" c% L6 l* R# d; ^     二、需要“一定的表达”。要求“准确、直白、优美、清晰、深刻、凝炼”。
5 u- a, C  N' |4 Y. m+ d     准确，就是“一语中的”；
     直白，就是不拐弯，直截了当，开门见山；
     优美，即充满力量气息，让人得到启发，受到鼓舞；
, \% ]& Y% v6 |; n8 b. `; R! c" B     清晰，无空话，套话，废话；
0 b" n. y5 N! l5 P     深刻，有思想，有穿透力，有见解，有针对性；
! U# i8 C: J( e( b     凝炼，可概括为“意则期多，字则期少”。
8 `3 q! a& L0 ]) O     三、需要“问题发现心智”：从无疑处有疑；从看似“闭合应然”的体系中，发现隙缝。——能在他人所忽视的地方，发现（找到）或阐述问题的倾向性；
9 w6 ]5 g6 a' D7 M9 V+ l7 L& _     四、需要“几个工作点”：制高点（出发点）、中心点、连接点、平衡点、支撑点。
     制高点，是思考问题的角度是什么；推进（推动）问题的“着力点”是什么？——心中有数；
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     连接点，工作层次（先易后难？先中心后两边）；工作连贯（前脚与后脚的衔接与跟进，前因后果的逻辑？）
+ o5 o" z& v7 U8 x     平衡点，对“每个区？每个车间？每个工序？每个问题？”笔墨多少，比例大小，（可考虑）黄金分割点；
' n0 p1 F. M4 o5 d9 |7 t+ T3 j     支撑点，运用一些科学数据，或规律性。

真正的短实新，很有启发。