文章不厌百回改：看懂这六份写作提纲的修改思路，你也是机关大手笔了！

正在学习写作 很受启发

推行“五同”管理，实现农民工与企业和谐发展。

看了第六稿，的确是思路一转，上下、内外、点面这些词看来得积累，多应用了。

学习学习，正好要用到文化建设的资料

谢谢楼主分享，学习学习

一、建设精神文化，打牢管理基础。
1、用企业精神凝聚员工。
: {4 J6 l* y7 J( L% _" g  f2、用价值理念塑造员工。
) D; j# g" _: A: c3、用先进典型激励员工。

4 V8 ?" l# j2 @! u+ c7 \公文写作网络培训班
1 x5 a' u' W4 E" F& g+ Z6 b  老秘网网友：刚看了一篇写经验交流材料的文章，写好是太难了。有兴趣的可以看下这个提纲如何？

1 z: e2 }. w5 [& D" h
经验交流材料：
8 o3 S$ a* C. ~" G
, @; h4 s. ]  l" S加强工程项目文化建设，推动企业文化在生产一线落地生根。

4 r0 I' g- B( T第一稿：' T0 A% q2 K. x9 Q, W$ `
一、由自然形成向积极构建转变，固化于制，增强职工队伍凝聚力。
二、由形象建设向理念建设深化，内化于心，增强团队行为执行力。
三、由表层建设向内涵建设渗透，外化于行,增强企业核心竞争力。

# w! i) t; n1 o( E第二稿：
8 I" W8 f. h/ [, n/ L/ @6 v7 K一、大力实施“铸魂”工程，夯实企业文化根基。
1、构筑企业核心价值体系，内化于心。
2、创新项目文化建设机制，固化于制。
; Y: t! ^7 J, c% r: E+ c3、创建项目文化建设示范点，外化于行。
- [0 I0 q' `) N+ v/ I二、大力实施“育人”工程，培育一流员工队伍。
5 p  k/ S& J4 K6 s8 n- T* L8 z$ ?0 p' c1、以文化塑造人，提高企业凝聚力。
4 k1 g5 R3 y* n" ~' {0 ^! C/ r2、以事业成就人，激发职工创造力。
3、以典型带动人，提升团队执行力。
三、大力实施“塑形”工程，打造中国中铁品牌。
/ h' J' W( C9 c' m% h; j! j2 D  p1、统一品牌，由自然形成向积极构建转变。
2、提升品牌，由表层建设向内涵建设渗透。
8 z6 x2 X. `4 D. I3、展示品牌，由企业内部向企业外部延伸。
  @5 a- p" Y! Q4 n3 y% r5 x8 h7 Z8 u* D+ ~# P
, e( e* x% N9 h. }5 |( b) s: j第三稿：
一、大力实施“铸魂”工程，推动企业文化在工程项目落地。
& N* q- {2 _3 m, o1 A, t1 w1、构筑企业核心价值体系，在职工思想上扎牢文化根基。
- W+ Y* I8 B8 e' W4 a2、创新项目文化建设机制，在生产一线占领文化主阵地。
3、创建项目文化建设示范点，让工程项目文化起来。
5 n$ T5 ~; n+ e0 D: |5 n二、大力实施“育人”工程，推动企业文化在员工队伍中生根。
% W; T5 S7 J6 _: k7 Q$ B1、以文化凝聚人，用亲和力推动执行力。
2、以事业成就人，用向心力提高创新力。
3、以典型带动人，用文化力提升生产力。
三、大力实施“塑形”工程，推动企业文化在社会广泛传播。
2 r! O; o( B" a0 Z! e1、品牌展示，由表层建设向内涵建设渗透。
' ?4 Q* w0 y6 B6 r. L2、文化传播，由企业内部向企业外部延伸。
3 ]9 ]0 n8 n6 b. Z$ N2 {  ?8 _3、海外发展，由自然认同向积极传播转变。
6 k2 m% X' D: E3 h. y# }9 |
第四稿：改了标题  加强项目文化建设提高企业管理水平。
0 }6 T6 H; ]! W一、建设精神文化，打牢管理基础。
& L7 N) @. P; R8 a" I* o  j1、用企业精神凝聚员工。
2、用价值理念塑造员工。
0 n, F# F- }$ o- O* J% `! q3、用先进典型激励员工。
二、建设行为文化，提升管理效益。
1、健全制度，增强控制力。
2、规范行为，强化执行力。
3、融入管理，增强核心竞争力。
三、建设和谐文化，展示管理品质。
# y4 B, G8 m' {1 H+ V3 X1、坚持人本管理，实现员工与企业共同发展。
# d0 n) s( b, e  I2 }6 J2、推行“五同”管理，实现农民工与企业和谐发展。
+ z0 i% Q/ O; d, \! a3、履行社会责任，实现企业与社会协调发展。

学习学习 学而不思则罔

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#在这里快速回复#前面的五稿都是就文化而文化，没有解决好共性与独特性的问题。所谓新经验，就是要解决好共性与独特性的问题，共性