浅谈如何在材料中阐述“加强领导”这一观点

“加强领导”有其固有的内涵和特定的内容。为便于大家理解和掌握，大家先来看个例子：2013年

牛啊！以前都是瞎整，乱拼凑

很不错，真心觉得点赞

如何在材料中全面、系统、准确地阐述“加强领导”这一观点
" g' {8 B' ~1 a; H
; Y$ o2 Z( W" m; t. ~
0 `/ J5 t5 E/ b  R* X" m

) B8 A0 r1 Z& f) O) A. e2 F    “加强领导”有其固有的内涵和特定的内容。为便于大家理解和掌握，大家先来看个例子：2013年6月18日，习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中，对“加强对教育实践活动的领导”的阐述包括以下几点：一是明确主要职责，主要领导亲自抓；二是深入调查研究，制订切实可行的实施方案；三是加强具体指导，确保正确方向；四是坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；五是加强宣传引导，营造良好舆论氛围。可以说，习总书记关于如何加强领导的阐述十分全面、系统、准确，具有很强的代表性和权威性。
2 ^) i2 k9 ?4 R; b5 s" F( r
9 ]7 n3 h7 q/ H) q8 }& {

& `: C1 i  h9 L) V8 f3 b
* o3 Z% t+ S( X4 N2 `      下面，我以总书记的讲话稿为例，结合自己多年来在公文写作中的体会，谈谈如何在材料中写好“加强领导”这一部分：

2 }) N3 D% @! B5 w
2 V8 S: _, u6 p, g, C' g  O

       一要成立领导小组。“加强领导”的内涵是怎么带领、引领大家去做，既然

111111111111111111111111111

本人正处于学习期，很好的文章！

Xiede不错，大大学习了

以身作则，率先垂范，这是我们经常在公文中用的词汇，但实际工作却是不可或缺，甚至是工作中的重中之重。

“加强领导”有其固有的内涵和特定的内容。为便于大家理解和掌握，大家先来看个例子：2013年6月18日，习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中，对“加强对教育实践活动的领导”的阐述包括以下几点：一是明确主要职责，主要领导亲自抓；二是深入调查研究，制订切实可行的实施方案；三是加强具体指导，确保正确方向；四是坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；五是加强宣传引导，营造良好舆论氛围。可以说，习总书记关于如何加强领导的阐述十分全面、系统、准确，具有很强的代表性和权威性。

说的很到位，一语中的，加强领导，成立专门领导小组，制定实施方案，加强业务指导