一、主题的含义
3 x9 b0 ]6 H3 i" ~/ P8 k) ~
p1 h1 I ]2 E+ e 主题,是作者通过文章的全部内容所表达出来的基本思想,是文章的灵魂和统帅。 . Q" D e9 f! _' N1 s
* e, `& E- y" W$ y6 k+ V4 j/ ^1 p
在不同的文体中,主题有不同的称谓。①在论说文中叫“中心论点”或“基本观点”;②在一般记叙文中叫“中心意思”或“中心思想”;③在文学作品中叫“主题”或“主题思想”。
: O$ c; i. N9 A M3 b! s* N
0 @9 Z% N( T" E& l& `) h/ l6 z7 _) d3 j& j1 ?" K
在不同的文体中主题的表现方式也有所不同。 ) o' S( T, O/ u R
① # @$ s! {$ H# j4 S5 k
在论说文和应用文中主题鲜明。作者可以在标题或行文中把主题开宗明义地点出来,让读者立即把握题旨,一般比较直接、显露,越清楚、明确,越好。
# k5 E( Z# A' K9 i6 N) ^: t1 m3 U/ ?$ r9 h/ a0 \/ k
②
8 T2 j5 w3 d" B6 z! g2 J" e 在文学作品中主题含蓄。作者往往采用形象描绘的方法来曲折地暗示,让读者通过对人物、情节、场面等的认真揣摩感悟其思想倾向性。
! `6 R6 l& U. j7 K, G' v& v1 ~* b+ [- D& s3 d h
不论哪种文体,都应该“意在笔先”或称作“主题后行”。即作者在下笔之前先明确写作意图,确定写作主旨。而这种“意”,是作者在实际生活中产生的,是具体的人物故事触发的。在构思和行文过程中又不断地根据写作意图对人物故事进行加工、改造、取舍,以主题(观点)统帅材料,组织安排结构,选择适当的表现方法。
* j; i3 R8 ^+ M x6 a7 {" s% C2 z& H0 v. n& r# v
. a* g, }% T _; b
忌讳的是“主题先行”和“主题模糊”。 ) D3 p3 I; D& I$ O
主题先行,即先有意图,后有人物、故事、情节、细节等,从概念和结论出发,填鸭式地去印证主题、图解主题。如“文化大革命”中,“四人帮”鼓吹炮制的一些“三突出”的“高大全”式的文艺作品,就是这样一种怪胎。 : j0 u# r# \' z6 b# s7 \; j
1 T: L+ u B/ s! X1 a
主题模糊,即作者头脑里只有人物故事,从构思到行文结束一直未形成明确的主题。“以其昏昏”,怎么能“使人昭昭”呢?初学写作的人,尤其不能效仿此法。 ; ~ N2 ?4 m( x# i2 C6 j! G d5 h
9 K- C6 O9 [( c
& \2 g- c: [" f4 g8 w% [4 [1 r 二、主题与材料 % V$ U! m8 k: J4 n, h
1 o0 B% e! p0 A. h/ I' `5 R
主题解决文章“言之有理”的问题,材料解决文章“言之有据(物)”的问题。主题是文章的灵魂,是材料的统帅;材料是文章的血肉,是主题的支柱。没有主题,材料就是一盘散沙;没有材料,主题就无所依凭,二者相互依存,密不可分。 3 ?8 M3 U% W3 S/ |' J
7 P8 ` `, {9 B: S" z1 U
1 X, V1 B- v" _4 W7 g9 z
1.主题是材料的统帅 8 M, d& q1 A- q! V2 W
7 q( q9 A( w# Q& _- [ 王夫之说:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”(《姜斋诗话》)一篇文章从材料的取舍,结构的安排,到语言的运用,标题的拟制,都要服从于和有利于主题表现的需要。
; z& y5 |- h4 Q* V3 |/ n, x2 L; r
. D* J, b V0 O: ~0 X/ y
主题能否当此重任,得看它是否符合以下要求。 4 `4 v% i1 r. n8 q0 d' W
① 4 C e4 d# L" W# B% r
正确既要恰当地反映事物的本质,合情合理,符合客观标准,又要充分考虑社会效果和舆论导向,符合政治标准。歌颂真善美,鞭挞假恶丑。 3 Z0 L7 w% q' B3 N3 L+ h/ R
4 ? X: |& w' l% D! A) R
②
D- z1 N- s( R8 e5 d2 r 集中一篇文章应围绕一个中心去写。一文一意,不要多中心;言必及义,不要大而空;片言居要,不要远离题。
! V) E9 @1 |2 p! m9 w g. D ③
7 I5 y+ O% E/ | r 深刻能够揭示生活的本质和规律,挖掘出事物的蕴涵,不仅仅停留在表面现象或现有的答案上,要“见人所未见,发人所未发”,“开璞见玉”。 ! x7 F- C" |2 E3 C' R
+ w! C- R \& u1 T# X. G% h# U) z
9 I* J. w6 a- ?; f4 @' [ 2.材料是主题的支柱 % \2 U+ J: V" u3 w2 R
n# U& r) N! o( C- `! ]& k0 R9 d 章学诚说:“夫立言之要在于有物。”(《文史通义·文理》)刘大木魁说得更形象:“譬如大匠操斤,无土木材料,纵有成风尽垩手段,何处施设?”(《论文偶记》卷三)动笔之前,材料是形成主题的前提;写作之际,材料又成为表现主题的支柱。但材料唯一的使命是围绕主题,表现主题。
4 c1 ^4 y/ [9 a" [6 u8 b
" v8 c" y5 I. N- ^2 V; |. ~0 x" g' L$ Z3 J7 G/ `
材料能否完成这一使命,也得对它有所选择,有所要求:
7 H$ A' _9 \+ W5 `% u& ~ Y ①
2 d! u* `: v. w0 K, j! Y 真实指生活的本来面貌,生活中确实发生过的客观事实。即使是源于生活、高于生活的文学作品中的材料,也必须是“合情合理”的真实,其它文体就更不必说了。 2 p5 l* U: @5 L7 w5 F
/ z8 m1 y, I( \ ②
. |2 z! L/ c: W6 ^3 z* n! a1 A' j& n 典型指最有代表性、最能深刻揭示事物本质的材料。是“以一当十”重量级的材料。如巴尔扎克笔下的葛朗台和鲁迅笔下的阿Q等。 1 Y9 Y6 l4 F* | [' k4 e
/ w/ k" M7 _, _. B ③ ) e/ X+ k! r/ c% R0 z
新颖指新发现、新产生、别人尚未接触过的现实材料,或虽非新近发生,但不被大多数人所知所用的历史资料。有时即使是俗题材,但若能另辟蹊径,开拓出新意旨来,也能给人以新鲜感与新启发的。 0 |1 v3 X# u6 P, S. Z
. I7 o$ c( y6 E/ a |