本帖最后由 长安老耿 于 2014-9-24 16:05 编辑 9 x/ t" x- t# J5 z% C
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我曾经写过一篇《“照虎画猫”三步骤》的系列文章,说的是初学写作者,怎样入门写公文。在那篇文章里,我说:
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( A5 \$ a4 M" j2 R/ u- T' ~ 什么是虎?什么是猫?: o8 U0 o" J- `* z, c
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领导要求起草的文件,就是我们将要画的“猫”。但是,我们没画过猫,怎么办?好办。你去找一只“虎”来,照“虎”画“猫”就行了。“虎”是什么?“虎”就是公文的规范文本。+ n7 N0 ]4 O: q4 Z
" I$ Z w& z5 U. R! H! T' P: O9 ? 在本文里,我还是套用上边的比喻,把领导要求修改的、或者我们自已要修改的公文称之为“猫”,把修改之后的合格的公文称之为“虎”。这,就是本文所说的,“化猫为虎”。
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“化猫为虎”,就是修改文章。/ O9 i/ N- p% g$ \
, e! ~6 ?( _+ |. M' H 也许,您注意到了,我写的是“化”,而不是“画”。为什么用“化”而不用“画”呢?我以为,“画”者,只不过是画皮毛而已。凡是大家,表面上,看其用笔在“画”,实则,用心在“化”。 “化”者,一是,“化”灵魂,二是,“化”筋骨,三,才是画皮毛。此“画”,也是“化”,由内而外的“化”。 凡是大家,都注重文章的修改。“马克思写《资本论》,从计划到草稿都经过了多年的和多次的修改。他给恩格斯写信说‘这自然象生小宝宝一样,在一阵剧痛以后用舌头去遍舐那活宝宝,多愉快呀。’在文学家方面,托尔斯泰写《战争与和平》,据说修改过七遍。他们写那样大的作品还改了又改,我们平常写短文章更应当多加修改了。”(何其芳《西苑集》)
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何其芳先生说过,“古今中外,凡是文章写得好的人,大概都在修改上用过功夫”。# M- ~; T: N! a
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那么在,修改公文 “化猫为虎”的过程中,要用那些功夫呢? i, a1 V! f6 c! G7 `+ a: O
8 _1 l: H Y0 U/ c3 p6 L 上文,我解释了为什么把修改文章叫做“化猫为虎”。在此,我想说一说,怎样才能看出,要化的“猫”有什么毛病。) ^/ g1 n) A7 s# t, W4 H# ]
( S5 ^" R& E( X d* O3 n 二、诊断:“病猫”病在那里?# R; N! R# b& f T {) B, j$ O
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那么,在修改公文 “化猫为虎”的过程中,要用那些功夫呢?# T6 i' {# v1 h; c4 E- x6 }
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记得,好象是陆游吧?他对想要学写诗的儿子说过:汝要学写诗,功夫在诗外。俗语云:功夫在外不在内。 d: k" W% s0 d) s1 }% t9 ?
3 [ O* S' P- h& T 把这两句话的本意,借用并延伸一下,是不是同样可以说,修改文章的功夫,也在文章之外。5 |2 I5 p/ o# j5 C; X7 U
) r& X" Y% {) w$ X9 `" q 几乎每个人都看过大夫。你看,大夫给病人看病时,首先,要对病人进行诊断。西医,惯用听诊器,血压测量计,还让你先去做种种名目的化验、拍片子。**呢?先让你把手伸出来,号一号脉。然后,才给你开药、打针,做手术。1 Q2 A+ e$ Q# x1 P1 y
因此,我们在“化猫为虎”之前,首先,要对“病猫”进行一番诊断,看看这只“猫”病在哪里。
0 M- e& ^& v d 大致说来,病猫的诊断分为三步:+ b7 Y' v0 y0 `
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一、询问。
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一问“病猫”的领导。一篇公文完成之后,要送交领导审阅。领导如果不满意,往往指示要进一步修改。这时,你切不可拿起稿子,转身就走。而应该向领导询问对文章的修改意见,越详细越好。这一步,不可忽略。俗话说,干活不由东,累死都没功。二问“病猫”的主人。如果,你是修改同事的文章。还应该问一问同事,请同事谈一谈他对自已文章的意见。并且,最好是把问之所得都记录下来。' H0 e, E/ a+ r: ]% U. e( x
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二、体检。
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怎么“体检”呢?我的笨办法是阅读,并且至少要读三遍。这就是“三读”:一读查立意,二读查结构,三读查语言。鲁迅先生说“写后至少看两遍”,改文章也应这样。鲁迅尚且“写后至少看两遍”,我们改文章,有时是改他人的文章,看三遍也不为多也。
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0 G+ \! |# g/ w7 r( z# l 三、写“病历”。
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" E2 e" H) e/ Q2 j 就如同大夫给病人诊断后要写病历一样,修改文章,也要写修改意见或修改提纲。初学者写在纸上,笔杆子写在心上。 “病历”写些什么内容呢?一写领导对文章修改的要求;二写文章原作者对文章的意见;三写自已阅读时发现的“毛病”和修改的思路。# F1 u7 C; j- J) f% _
6 D: ^* B" b ^% {# S1 b' c 其次,开“药方”,照方抓药。
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