网络上一位佚名的高手归纳总结的,主要谈写作,我想对于写公文的秘书朋友也有很大的参考价值,特转到老秘网供大家一阅。
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审题
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3 N' L' n1 C5 J$ T" i小题大作 大题小作+ \9 c, i- u) Y. C. E6 @- t
明确要求 比较异同+ p& I) w% k9 f K; n9 m
找准题眼 分析结构3 p l7 ^3 X; J* Z" m1 ^2 R& S) h
揭示寓意 精心补题
" D/ L) l+ f3 ~. ^" R* V6 K弄清限制 突破限制7 P$ K7 r! D! H" r
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立意
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1 m- G0 a$ ?& p- z1 J* w深刻开掘 升华主题
1 i& M( G4 A y顺应时势 着意求新
9 Z/ C9 h8 t) ?一字立骨 片言明旨$ D9 ^! }) ]0 ^3 T5 O2 \ G1 Q/ K. ]$ ^
反弹琵琶 突出主题
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+ B" ? [0 L% R& ^9 J- D: c材料
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& ^: N- J" Y- `& C3 D0 K- g Y学会观察 沙里淘金5 v& s' Y2 _2 H
众星捧月 以真动人
# b, I+ s# h6 M: ?$ B- n" C别出心裁 联想扩散
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' m. J+ Y( M3 t+ p布局
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]9 e T6 I- h$ I6 N1 X! H% R: P纵式结构 横式结构
+ f" p4 y( D9 k4 o f总分结构 点面结合8 k/ e; q8 c, [/ x
对比鲜明 曲终奏雅
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% ?# T' x7 Q- g/ i/ Y语言
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用词准确 措辞严密
" Z, T b ^# ~# I言简意明 生动形象
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6 r" @5 Y( j& ?) e7 `/ z/ |(叙事)
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人称
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“我”是主角 直接陈述
6 w( x; u( _) n“我”为配角 衬托主角- m& U/ ]% J/ ]: K4 R
向“你”直陈 贴近读者0 `0 I8 o, ~! K" q' t2 M! e. L+ V
以“他”叙事 叙述灵活1 w6 n6 }& K: ~( {
: ?' z- H3 I) }- d9 g4 E9 w {. L! v顺序+ \" c% z E! T! p( e
1 P. _6 C" ~. a* q
时间推移 叙述清晰' A9 O' a: B0 h" Z
山断云连 叙述自然! C$ J. U6 e/ v9 V
追本朔源 倒叙谋篇
! j% Y& b& S6 u8 |/ z: K6 M( a9 X& o0 q1 t$ g$ J& ~$ R6 H& A* k5 S- R2 M
线索
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# c r \& f5 F: }. h# E: e以事为线 用物串珠
$ o& H9 t7 W& O/ ^6 l+ W# I C1 v空间转换 感情贯穿4 G& X' e0 h9 b" V5 t% c d' t
! u3 g# R4 A- M
组材
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" R2 \" E* S8 S* O镜头组合 框架镶嵌4 c0 o* n% ^+ ?/ c$ Q
斩头去尾 强干弱枝2 K: K$ T, H6 \- H! u# X+ t5 N
天女散花 以点代面$ |0 d. I% s7 N+ \4 P+ D' s
% A B0 @. b6 |" \照应
6 T0 g, ~" r* l8 k3 K) a* O- q* Y* [$ F, W
巧用伏笔 前后呼应+ X% [" U7 I6 `. R
题文照应 语句相顾# r1 I1 H! A+ N |8 ]
细节对应 触景生情- R* d" i, f {4 o
* X- ~& H8 B& w0 l8 J
过渡8 V* p: _$ X$ e: D3 K7 G" O
2 p! D: V! |2 X% A6 W设问搭桥 过渡自然
' V1 J: U- X' p) v, p: a开宗明义 就事理论
?) @: L. X) o4 w0 [建立理群 援引破题9 V4 Z& k$ C/ ~( l
抽茧剥笋 归纳论证
1 B) \6 W! j. L. |. _6 x& S比较说理 对比论证( ^: ?! L2 O: r' `. J2 z
用例得当 演绎论证
/ d# e2 Z- x0 |引经据典 综合论证
+ |; x1 G: b9 m% y7 ~4 g0 E$ Y辨证说理 层层递进
# y7 P. e5 B$ e& W* A. L巧譬善喻 树靶显志
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(说明技法); v, ~/ a6 b6 e
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写出特征 鲜明准确9 ~8 I& F6 M0 ~5 N- [( ^4 X
定义说明 言简意赅, _) [7 O" v J
数字说明 具体形象
1 c% J# \8 I/ K0 O0 H4 i# @ w比较说明 明确具体/ T7 L9 o' r6 _- y( ~: |
列举说明 真实通俗/ N7 ^5 {; h- r
比喻说明 科学准确! y7 y* b! f0 Q6 ^8 z
引用说明 增强趣味 |