# n% P4 @5 u" q/ @( H5 W# Q3 B+ h0 s 中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员 1 d K, h( m) q. c
(省部级(含副省级)综合管理类)申论真题及解析 6 y' i: C, Q2 E" H" w
一、认真阅读"给定资料",简要回答下面两题。(20分) 9 H% u( _' E, Q k: g) ?$ N' h
1."给定资料4"写道:"黄河健康生命的主要表新形式就是"三善":即"善淤、善决、善徙",这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。"请结合对这句话的理解,谈谈对黄河自身规律的认识。
+ p& }! k. w" i" ]' ^ 解析:
5 C( c1 @9 M) w, `$ X- S 这是一道概括题,围绕"给定资料4"作答。 + w0 q& `2 O$ {8 H0 R( z+ _
题目所说的"基本事实",就是指黄河本身活动所遵循的客观规律,它活动的客观规律就是题目中所谓的"善淤、善决、善徙"。即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道。这是黄河作为自然界一部分的活跃的表现。把这个问题谈清楚就完成了题目所要求的对这句话的理解。
" o& T% x' \# |8 z( }5 ^+ S" R 对于黄河这个客观规律的认识和利用这个规律造福于人类自身,我国人民经历了艰苦的探索,从给定材料4本身来看,列举了现代各个历史时期的不同认识和实践,这就集中表现在几代领导人的有递进性的指示上,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利,造福人民。因此,题目中所谓"谈谈对黄河自身规律的认识",也就是说认识规律的目的是要为我所用,因此就要围绕这段文字材料加以深化和应用。
& {2 t. R1 A% H 参考答案:
( ]0 J2 E' {# T6 G7 J9 ?& R6 D m "善淤、善决、善徙"即黄河经常性的淤积泥沙,并经常性的发生决口甚至河流改道;这是它自身千百年来所遵循的客观规律。
3 @! c7 U1 a% B 黄河的规律一方面发育了华北平原,构成中国人生存的物质基础;另一方面黄河也对群众构成威胁。新中国几代领导人的指示体现了对治黄规律的认识,最新的实践就是"必须认真贯彻落实科学发展观,坚持人与自然和谐相处,全面规划,统筹兼顾,标本兼治,综合治理,加强统一管理和统一调度",办好黄河水利造福人民。 ! M K* j2 a, J* u
2."给定材料5"介绍了汉代王景治理黄河的思路和做法。请概括王景治河后黄河安澜800年的主要原因。(10分) ; y& X6 ?5 r4 N% J
要求:简明扼要,条理清楚。不超过200字。 1 J$ t* D+ k( Q
解析:
( [! z7 i/ X+ v- y2 [2 L: O8 T 本题是单一式的概括题,和2010年地市级概括《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现的原因很相似,关键是要对材料五进行深入的分析和把握,组织答案要注意答案要点的全面性和完整性。 5 N4 b+ Y0 ^/ A) \' e: t7 K
参考答案: * b) X7 z6 e& g/ a9 q
⑴政府重视,投入大量人力、物力和财力治理黄河;
! L4 S- c& Q9 B) G$ a: @- m- h ⑵王景治理黄河的措施得当:兴修黄河大堤和汴渠,选择河身较短、地势较低的较优行河路线,建设和利用沿河大泽放淤的工程;
& G0 g6 g* l1 t2 B7 r! S: r* ` ⑶这一时期自然环境发生变化,黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多湖泊洼地,使黄河下游水患减少;
# ]9 V! ?/ G: a4 ` ⑷社会人文环境发生变化,这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。 ( }% {, a, ^+ {7 h+ s: k
二、 "给定材料3"介绍了密西西比河、亚马逊河、尼罗河等流域出现的生态危机以及各国政府的治理举措。请对这些材料进行归纳,并说明我国治理黄河可以从中受到哪些启示。(20分)
' E( l3 o3 x( l) c! F9 s" a 要求:内容具体,表述清晰,不超过300字。 1 X. ?& l! R: r! j8 j1 H% O/ x& l
解析: 4 Y- g# U, K% P
这是一道概括加分析题(案例启示类),与2010年国考省部级第二题(分析荷兰退耕还海与中国退耕还湖)相似。答案可分两部分,首先概括生态危机的表现以及各国政府的治理举措。然后,就如何治理黄河谈谈看法。注意,要分清其中的经验教训,要以对策的语言表达出来。 ! P0 {9 k1 c/ c$ y
参考答案 ( t5 O5 v u" E
密西西比河因过度开发,导致水质污染、湿地减少,生态系统遭到破坏。虽然美国政府一直十分重视治理,但执行不力,治理工程建设滞后,同时缺乏考虑整体规划。亚马逊河流域由于森林砍伐、农药化肥污染等原因,生态系统受到威胁。对此,巴西政府制定了专项法规,但宣传不到位。尼罗河流域曾经污染严重,生态系统遭到严重破坏,埃及政府科学规划,建设人工湿地工程,有效治理水质污染,逐步恢复尼罗河生机。 , S% V* f$ k) c
以上案例启示我们治理黄河,要坚持统筹规划,正确处理人与自然的关系,做好黄河流域综合治理。具体说来,就是要:第一建设人工湿地工程,保护森林、草原等植被,有效治理农药等造成的水质污染。第二,制定专项法律,并加大环保执法力度。第三,加强宣传,营造全民关注环保的良好氛围。
& a, ]( e1 m9 g4 d, [* O* \( k 三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成,依次为:"黄河之水天上来"、"黄河与中华文明"、"黄河的治理与开发"、"黄河精神万古传"。请参考"给定资料",分别列出每个部分的内容要点。(20分)
/ g9 Q. Z2 h+ Q# V$ Q9 r: [1 i, Z 要求:
& K3 t0 v( y# l/ x- M9 _9 ~1 g4 G (1)切合主题
$ b6 | I% h0 j) \' V (2)全面、表述准确、有逻辑性
8 }: q- q' L1 ` (3)本题作答不超过400字。 1 F% {- z3 Y( r( @( Y/ @
解析: 0 [0 F) n0 \# t2 M) C4 u* G
宣传手册是由四个部分组成的,因此每一部分都要写出内容要点。而每一部分的内容要点基本上都来自材料,只需要找到答题的角度即可。 5 w6 `, O5 G" P; ^$ c* H
参考答案: 2 f* _( }3 a/ g6 b" X8 i+ p
《黄河之水天上来》的内容要点: , h6 K" F" y* D# {8 B# I
1、介绍黄河的源头及其流经地 2 a* z! [2 z& E7 \! }1 }
2、以壶口瀑布为例,介绍介绍黄河的自然景观 8 V+ I3 {$ p9 p- @" K v- C
《黄河与中华文明》的内容要点
1 }9 g8 i- i/ a$ T% f 1、古代黄河流域中华文明的印记如宫殿、青铜器、甲骨文等
~5 N7 ~3 w) |7 o% M6 ? 2、介绍黄河流域出现的历史伟人 3 O3 [, N! T3 v9 S# m3 @" u
3、介绍黄河流域出现的一些文化现象如:秦腔、豫剧等
1 }: A9 X4 U0 o" ^3 l 《黄河的治理与开发》的内容要点 9 a7 m& q) H1 P W" K) f5 A
1、介绍历史和当代黄河的治理情况 " S* H% `9 p& k1 x# Q6 x7 |
2、介绍历史和当代黄河的开发情况 5 V6 ^6 U2 F8 o7 C8 h
3、介绍党和国家领导人毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于黄河治理和开发的思想和做法 i1 t, @4 U% N# `+ Z0 s9 b
《黄河精神万古传》的内容要点 , p: k% U0 t" t# U- O- E! H( v
1、指出黄河精神的内容--在治理和开发的过程中注意人与自然的和谐相处 / B u4 v6 O8 ]) ~0 K
2、号召人们维护和发扬黄河精神 ; ~: w; X/ h5 L: t& P
四、"请参考给定资料,以弘扬黄河精神为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。"要求:(1)中心论点明确,有思想高度;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000字左右。
5 Y `6 H# K2 q3 H; c" p6 l2 Y 解析: # I. C0 l$ c z' g
一、按照击溃题干法解析,材料可以分为以下细节,具体如下:
9 j! i8 v4 |' n( w3 z6 _* }2 {+ \ (一)请参考给定资料--意味着要充分联系材料; 0 L* J! d Z3 r9 J7 [9 c
(二)以弘扬黄河精神为主题--意味着黄河精神是本作文写作主线的重要组成部分之一,也是写作的最终归属点、提升点;
6 P) i( s8 H: s6 f (三)自选角度,自拟题目,写一篇文章。--要结合以下三点才能出来好的行文。
h) g, |) ?/ Z! b; M 第一,中心论点明确,意味着在行文第一自然段一定要出论点,因此,无论如何选角度、自拟标题,一定要有明确的论点; 8 }6 `" P# I! K9 T& K. I
第二,内容充实,有说服力;--强化了分析能力,副省级以上,要特别注意要从微观切入,但是,要重视从宏观与中观之间行走;
4 v5 O' o/ G' J7 i. I, V& r 第三,1000字左右,要重视字数控制--不要过高哦,字数有明确的限制。 $ ~# B- `9 }4 k
二、行文写作先看材料
. H1 B2 Q1 h6 U: n% q# }( O' W 整体行文逻辑比以前变得更难了。从表象上看,开头材料和结尾材料非常像文化,而整体行文的材料有更侧重于人与自然。 . h R9 G6 Z+ g8 `% @. W
其实,黄河文化精神本身一定要站在发展的视角来看。只谈精神是空谈,不谈人与自然也是空谈。
# b: K+ w. d+ {( }) A4 _" C 因此,要从统筹兼顾人与自然协调、黄河精神来写最高最尖端写法。人与自然是不变的、永恒的,也是科学发展所倡导的,黄河精神要从短期和长期的角度来看,而这也是统筹当前和长远的范畴,而文化又属于文化软实力范畴,当然,三个统筹兼顾的维度,也可以自由组合来解题
9 u% g5 H3 q* V; r2 g) k" b 三、结构简析
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$ G) L- P) x$ _6 Z" W8 H统筹人与自然 弘扬黄河新精神
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第一自然段:提出论点,突出黄河文化精神的历史扩散与文化传承的重要性; : w: R& N; A& j( z
第二自然段:写当前的问题和表现 - q+ R5 L8 b8 \/ c1 `7 x$ N
第三自然段:分析原因
: }0 B5 _; r1 D- Z* l" l4 ]$ K$ A- { 第四自然段:过渡段 1 I6 ]$ J* h! L4 R5 Z* E
第五自然段:对策一:弘扬黄河精神,突出黄河文化发展的方向; 5 Q3 N5 t, U! W2 n$ s: @& a) ~* [
第六自然段:对策二:弘扬黄河精神,找准当下黄河精神的重要问题;
- w4 A) o. d( z: K0 o1 m! f 第七自然段:对策三:弘扬黄河精神,有重点,破题现在的瓶颈,人与自然是抓手; + B5 k/ ^5 E- ?8 ]' @% s
第八自然段:结尾,提升到人与自然为抓手,创新文化精神,弘扬文化精神。 |